五年级语文知识结构图

五年级语文知识结构图加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养生 字阅 读口 语 交 际习 作实 践 活 动能利用汉语拼音识字,学习普通话.培

五年级语文知识结构图 ,,, 加强综合突出重点注重语言的感悟、积累和运用注 , 重基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养 习作 生字 实践活动 阅读 口语交际 听他 能抓住 能写 能利 练习 要充分 上册安 培养独 能联系 能正确、 能从 能借助 乐于参 人说 重点观 读书 用汉 从内 体现学 排的是 立识字 上下文、 流利、 阅读 字典或 加讨论 话认 , 察事物 笔记 语拼 容、词 生的自 办小报 . 的能力 结合生 有感情 的内 有关资 , 或辩论 真耐 养成勤 和其 音识 句、标 , 主性让 和收集、 学习 活实际 地读课 容想 料独立 稍作准 , 心能 于观察 他常 , 字学 点等 学生自 书写春 404 个 或查字 . 文能 , 开去 阅读程 , 备能 抓住 思考和 见应 习普 方面 己制订 ; 联下 , 生字其 典理解 背诵指 结合 度适合 讲清楚 . 要点 乐于动 用文 . 通话 修改 , 计划自 册安排 260 中 词语意 定的课 课文 , 的读物 自己的 笔的习 ( 书信、 自己 找合作 的是编 个能读 . 思学过 . 文能 的学 了解主 , 意思 , 惯能写 调查 的习 , 伙伴通 作文选 , 准字音 的词语 把握文 习收 . 要内容 表达有 简单的 报告、 . 作 过个人 和开展 认清字 能在口 章的主 集有 逐步养 , 条理 记实作 表扬 或小组 环境问 , 形了解 头或书 , 要内容 关的 成课外 语气、 文和想 稿、建 的努力 题的调 , 字义正 面表达 体会思 . 资料 阅读的 语调适 , 象作文 议书 来完成 . 查 ; 确书写 . 中运用 , 想感情 . 习惯每 . 当 内容具 ). 等 . 任务 会认 初步养 初步领 学期课 , 体感情 144 个 成积累 悟作者 外阅读 , 真实有 , 字要求 语言的 的表达 不少于 一定条 读准字 . 习惯 . 方法 20. 万字 . 理 , 音不要 . 求会写