班主任培训总结

班主任培训总结2020班主任工作交流心得体会 班主任工作交流心得体会(范文一) 本次交流听了几位班主任介绍了工作经验，我受益匪浅，她们先进的管理和丰富的经验，值得我们每位老师学习。在此

班主任培训总结 2020班主任工作交流心得体会 班主任工作交流心得体会(范文一) 本次交流听了几位班主任介绍了工作经验，我受益匪浅，她们先进的 管理和丰富的经验，值得我们每位老师学习。在此，我就谈谈自己学习后的一 点体会。 首先要热爱每一位学生，发自内心地热爱。在每一位学生的心中播洒 阳光，使其时时处处都生活在老师的关怀之中，这就会使在学生在潜移默化中 转化不好的因素为上进的动力，就能扬起上进的风帆。虽然前进的道路并不平 坦，但是有了老师的关心爱护，有了这让其茁壮成长的“阳光雨露”，学生不 管在学习习惯或文明习惯的养成上，都会坚定信心，鼓足勇气，并持之以恒。 学生会“亲其师，信其教”当学生有困难时，真诚地给予帮助;学生有困惑时， 与学生促膝谈心，耐心细致地帮助学生分析原因，走出困惑，从而放下包袱， 轻松前进。当学生犯错误时，设身处地，将心比心，给予理解。然后从思想深 处细加分析，寻找错误的根本原因，帮助他及时改正错误，当学生取得进步， 要适时地肯定和及时地鼓励，让学生真切地感受到老师为他喝采，以他为荣， 从而在不知不觉中转化为一种积极进取的内在动力。 其次是完善自我，注重外在的形象的塑造和自身素养。其身正，不令 则行;其身不正，虽令不从。教师对学生的影响是潜移默化的。俗话说，言传重 于身教。如果一个教师不注重自身的形象，在着装上邋遢随便，说话不注重语 言美，对学生颐指气使，高高在上，动辄大声训斥，他的一举手一投足都给学 生留下了不好的印象。这样教师的形象在孩子的眼中也不会再高大，教师的威 信也就会在学生心中一扫而空。不仅如此教师还要拥有精深的专业知识和广博 的相关学科知识。拥有精深的专业知识和广博的相关学科知识对于班主任工作 同样重要，这是用智慧吸引学生的有效途径，通过班主任自身让学生明白知识 的魅力。 教育是一个全方位的系统，需要家长、学校、班主任、学生的共同努 力才能做好。因此建立有效的家、校沟通机制，互进共促。通过家访、问卷调