基于新工科理念的分组项目式教学的探索与实施

基于新工科理念的分组项目式教学的探索与实施    焦冬莉?赵永强?刘青芳?李国琴分组项目式教学是理论结合实践的有效方法，其实施依赖于课程特点及其它相关教学环节，尤其是实践环节的支撑。教学步骤采用“理论