《圆与圆的位置关系》评课记录

《圆与圆的位置关系》评课记录吴义国校长：王华均老师的这节课体现了学生的主体地位，让学生在探究中亲历知识形成的过程，远比让学生直接但却被动地获取现成知识结论要更加具有深远的意义和影响，学生的观察、猜想、