《长方体认识》教学设计模板

《长方体的认识》教学设计模板《长方体的熟悉》教学设计模板教学目标：1、熟悉长方体，把握长方体的特征，初步学会看立体图。2、培育同学的探究意识和创新实践力量，进展同学的空间观念。把握有序观看、分类比较等

《长方体的认识》教学设计模板 《长方体的熟悉》教学设计模板 教学目标： 1 、熟悉长方体，把握长方体的特征，初步学会看立体图。 2 、培育同学的探究意识和创新实践力量，进展同学的空间观念。 把握有序观看、分类比较等学习方法。 3 、在学习活动中，增加同学的学习爱好和信念。 教学重点： 把握长方体的特征，熟悉长方体的长、宽、高. 教学难点： 初步建立立体图形的概念，形成表象. 教学过程： 一、复习预备. 1 、乌鸦喝水的故事你们听说过没有?乌鸦为什么能喝到水呢？ 由于石头占了水的空间，石头的外形我们称之为立体图形，今日我们 就来讨论立体图形。 观看后回答： 1 我们已经学过这些图形，你能说出它们的名称吗？ （） 哪些是平面图形？哪些是立体图形？