学前心理学言语二

序号11课时3课型新授课课　题专题六 言语（二）教学目标1了解儿童口头言语的发生发展的趋势和发展阶段2掌握语言培养的原则与措施教学重点1口头言语的规律2培养的措施与原则教学难点口头言语的规律、培养的