德育课上的小大人教学心得

德育课上的小大人教学心得 　　幼儿无法完全正确地理解成人的处事方式，不理解“为什么爸爸妈妈不让我这样做呢？”“为什么我这么做又被老师批评了呢？”他们心智还不成熟，很多事情并不是自然而然就能想明白，所以

德育课上的小大人教学心得 幼儿无法完全正确地理解成人的处事方式，不理解“为什么爸 爸妈妈不让我这样做呢？”“为什么我这么做又被老师批评了 呢？”他们心智还不成熟，很多事情并不是自然而然就能想明白， 所以需要我们成人给予帮助、引导、教育。做他们人生路上的领航 人，做他们的灯塔。 我班现在孩子存在一个特别不容无视的小问题。虽然孩子们根 本上能够有序地站队，走队也很整齐。虽然孩子们课堂上表现出浓 厚的兴趣，喜欢上课，喜欢学知识。但是总有那么几个孩子无章的 行为引起集体的。就像有几个小朋友走队的时候喜欢走路插队或者 推挤其他小朋友或者又唱又跳；就像上课的时候也会有几个小朋友 用双膝跪在椅子上或者大声喧哗或者趴在地上。孩子有种“互相模 仿”的习惯，一个孩子那样去做，其他孩子也会跟着去做，然后队 伍就乱了，课堂也乱了，老师就没法正常上课带活动了。 针对这种情况，我及时展开了德育课。请他们坐正之后，我很 郑重很严肃地和他们谈起了心：小朋友们，课堂上、站队、吃饭、 睡觉的时候是不能够玩耍的，这时是需要你认真做事情的时候，不 能玩闹。老师知道小朋友爱玩，因为老师也是从很小很小长到现在 这么大的。但是老师要告诉你的是：玩耍是要分时间、分地点的。 你想要玩耍，老师可以给你时间，尽情地玩玩具，尽情地去玩大型 玩具，尽情地去操场上跑啊、跳啊、喊啊、闹啊，都没有关系，因 为那本来就是你游戏的时间和地方。教室是小朋友上课的地方，卧 室是小朋友睡觉的地方，食堂是小朋友吃饭的地方，都不是你玩耍 的地方，如果你在这个时候去玩闹就会影响到其他小朋友。其他小 朋友也不会喜欢，老师也不会喜欢。小朋友们能听明白老师说的什