小学数学一年级上册认识图形说课稿

小学数学一年级上册认识图形说课稿小学数学一年级上册认识图形说课稿　　一、说教材　　教材分析　　课程标准把空间图形作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的重要实践内容。认识图形是本册教

小学数学一年级上册认识图形说课稿 小学数学一年级上册认识图形说课稿 一、说教材 教材分析 课程标准把空间图形作为义务教育阶段培养学生初步 的创新精神和实践能力的重要实践内容。认识图形是本册教 材有趣的图形这一单元的起始课，是在认识长方体、正方体、 圆柱和球的基础上初步认识长方形、正方形、三角形、和圆 这些平面图形。体现了从立体到平面的设计思路，认识几种 图形不仅是今后学习它们的特征以及周长，还有它们的面积 的重要基础，而且有助于发展学生的空间观念，培养学生初 步的观察能力、动手操作能力和交流能力。 教学目标 根据上面的分析我将本课教学目标定为通过观察、操作、 比较的活动初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆 这几种平面图形，体会面在体上，在动手操作的过程中形成