从教案到教学：如何拓展课堂教学效果

教学是一个动态的过程，它以教学目标为导向，将既定的课程按照一定的教学方式展开，最终达到知识传授与思维触发的目标。在这个过程中，教案是教师展开教学的工具，教学效果是教师最终需要展现的结果。而如何拓展课堂