2024年一年级语文下册 一个奇怪的问题2教案 沪教版

2024年一年级语文下册 一个奇怪的问题2教案 沪教版1.能够在阅读过程中认识本课7个生字。能用音序查字法查到3个字的页码。2.能正确朗读课文，能根据带点词的意思，读出句子的语气。3.知道伊琳娜从小动

2024年一年级语文下册一个奇怪的问题2教案沪教版 1.能够在阅读过程中认识本课7个生字。能用音序查字法查到3个字的页码。 2.能正确朗读课文，能根据带点词的意思，读出句子的语气。 3.知道伊琳娜从小动手实践，勤于思考，大胆质疑的品质。 4.按要求做实验，用几句话说一说实验的过程和结果。 重点和难点： 1.朗读课文，音序查字。 2.按要求做实验，用几句话说一说实验的过程和结果。 教学准备：师：多媒体课件。生：做一做书中的实验。 教学过程： 一、出示课题：质疑 1.出示课题：一个奇怪的问题 齐读课题。学习生字：怪 2.师：读了课题，你想知道些什么？ ⑴一个奇怪的问题是什么？ ⑵谁提了奇怪的问题？ ⑶为什么说是个奇怪的问题？ ⑷后来这个奇怪的问题解决了吗？…… 二、感知课文,学习生字 1.带着刚才提出的问题，听听课文录音。 2.你们自己想不想读读课文，边读边自学课文中的生字。 3.交流：这个奇怪的问题是什么？谁提出来的？ 出示： 在满满的一杯水里，放进一颗石子，水就会溢出。如果把同样大小的金鱼放进去，水却不会 溢出。你们说这是为什么？ 自由读，个别生读，齐读。 1.小组合作，学习生字：提 ⑴互相帮助读通句子。 ⑵用你们喜欢的方法记住这些字。