新人教版小学四年级上册数学第四单元-小数的四则运算教学设计-二

循环小数教学内容：教科书第110—111页的例7—9和“做一做”中的题目，练习二十六的第1—3题。教学目的： １、使学生初步理解循环小数的概念，会用近似值表示除法中是循环小数的商。2、使学生知道