2024给予树教学设计【新编】

2024给予树教学设计 2024给予树教学设计1（3966字）　　设计理念：　　突出体验教学，注重引导学生在读中进行体验，在角色转换中进行“移情体验”，在体验中感悟；运用多种有效策略引导学生深入文本，