从授人以鱼到授人以渔的论文

从授人以鱼到授人以渔的论文从授人以鱼到授人以渔的论文　　《数学新课程标准》提出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。”新课程实施几年来，我们深切地感觉到，教师要重新审视自