幼儿园大班美术教案《滑稽小人》

幼儿园大班美术教案《滑稽小人》_幼儿园美术教案大班 一、案例背景嬉戏区新添置了小订书机，面对这个新事物，幼儿特别感兴趣，可是该怎么用呢，瞎摆布？订小书？。这引起了我的思索：订书机除了制作小书

幼儿园大班美术教案《滑稽小人》_幼儿园美术 教案大班 一、案例背景 嬉戏区新添置了小订书机，面对这个新事物，幼儿特别感兴趣，可是该怎 么用呢，瞎摆布？订小书？。这引起了我的思索：订书机除了制作小书还 能干什么呢？或许还何以制作更好玩的东西。这时，我发觉了美术区用来 拓印的小人，这正好是用订书机制作的。为什么不让幼儿来试一试、做一 做这个会动的小人呢？恰逢幼儿园组织评优课，我就将这灵光一闪，变成 了一次美工活动。旨在让幼儿在做做玩玩的过程中，不仅能把握使用订书 机的技能、感受拓印的乐趣，同时发觉奇妙的使用订书机，能有意想不到 的结果。我围绕尝试用订书机正确的连接图形卡纸，组合成能活动小人这 个主要的目标开头构思教案。 二、活动理念 《纲要》中艺术教育的目标明确提出要让幼儿能初步感受并喜爱环境、生