小学六年级语文教案.docx

小学六年级语文教案　　一、教材简析　　《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版小语教材第十一册第五单元中的一篇课文，主要写作者在七八岁的时候，写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”，父亲的

小学六年级语文教案 一、教材简析 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版小语教材第 十一册第五单元中的一篇课文，主要写作者在七八岁的时候， 写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”， 父亲的评价却是“糟糕透了”；作者在“精彩极了”的鼓励 中，在“糟糕透了”的警告中，把握人生的方向，成长为一 名著名作家，也明白了，父母对自己的两个极端的断言，其 实是两种不同的表达爱的方式。 课文既有鲜明的形象，又凝聚着感情，渗透着深刻的哲 理，文质兼美，富有人情味，且与学生的实际生活、情感体 验十分接近。文章前一部分文字浅显生动，后一部分概括优 美，个别语句含义较深，具有启发性，给学生提供了多维的 思考感悟空间。 二、学生学情分析 学生已经有五年的学习经历，掌握了一些学习语文的方 法，具备一定的语文学习能力。本课又与学生的生活实际接 近，很容易激起学生情感上的共鸣。文中一些含义深刻，富