音乐人类学视野中的高师中国音乐史教学

音乐人类学视野中的高师中国音乐史教学 本文从音乐人类学的多维角度出发，透过我国高师中国音乐史教学的现状，将多元音乐文化的观点渗透到中国音乐史的教授与学习中，旨在用一种全新的、现代化的多元音乐文化