小学语文教研组的工作总结

小学语文教研组的工作总结　　一、引导自主学习，丰厚底蕴　　要培养高素质的学生，教师必须先提高自身素质；要教会学生学习，教师自己必须先学会学习。加强学习是适应多种文化“传喻”方式并存的时代需要，是教师