山东省泰安市新泰实验中学2020学年七年级生物上学期3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物学案人教新课标版

新泰实验中学2020学年初一生物上学期第三单元第四章学案第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 教师寄语：万物生长靠阳光，知识就是每一个人生长的阳光。教材分

新泰实验中学2020学年初一生物上学期第三单元第四章学案 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节绿色植物通过光合作用制造有机物 教师寄语：万物生长靠阳光，知识就是每一个人生长的阳光。 教材分析： 本节主要是通过《绿叶在光下制造有机物》的实验，理解绿色植物通过光合作用制造有 机物，明确淀粉是绿叶制造的主要有机物，光是绿叶进行光合作用不可缺少的条件。并且了 解光合作用在自然界的意义。 学习目标： 1、知识目标：知道绿色植物通过光合作用制造有机物；认识到光是绿色植物制造 有机物不可缺少的条件。 2、能力目标：培养实验操作能力。 3、情感目标：培养学生团结友爱的学习氛围。 学习过程： 一、导入新课： 在生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它制造的有机物养活了地球上 几乎所有的生物，这个大“工厂”就是生物圈中的生产者——绿色植物。它是怎样制造有机 物的？它制造的有机物是什么？ 二、合作探究： （一）学生阅读课本P119页实验，课前准备好的实验展示，让学生说出做法，然后分组讨 论下列问题： 1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来？遮盖一面可以吗？ 3、脱去叶绿素时为什么要隔水加热？酒精的作用是什么？叶片的颜色如何变化？ 4、何时把点燃的酒精撤出来？