广东省高一历史必修二 第八章《世界经济的全球化趋势》第三课《世界经济的全球化趋势 》全套教案

《世界经济的全球化趋势》教学设计课标要求（1） 了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。（2） 了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在经济全球化进程中的作用。（3） 了解中国参

《世界经济的全球化趋势》教学设计 课标要求 （1）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 （2）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在经济全球化进程中的作用。 （3）了解中国参加世界贸易组织的史实，认识其影响和作用。 教学目标 （1）引导学生通过自主阅读教材，了解经济全球化发展的趋势及其主要表现，知道世贸组织的 由来和发展以及中国加入世贸组织的相关史实，提高自主学习的能力，认识到世界经济全球化是 历史发展的必然，养成与时俱进、把握人类历史发展动向的意思； （2）引导学生解读图文材料，做到论从史出，史论结合，理解全球化发展的影响以及推动其发 展的因素，归纳世贸组织建'）..的原因以及所起的作用，培养一分为二看问题的辩证思维,形成 关注人类社会命运的人文主义精神； （3）引导学生进行分组讨论，合作探究出应对经济全球化的措施（以中国为例），培养运用所 学知识分析问题、解决问题的能力，树立而向世界、积极参与国际竞争与合作、促进世界和平发展 的信念和责任感。 重点难点 重点：经济全球化发展原因及其发展过程中带来的影响； 难点：（发展中国家）如何应对经济全球化所引发的问题。 教学方法 材料研习法、问题探究法、分组讨论法 教学过程 （一）导课：“时空观念”的基本解读 概念界定：时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。 师：（展示中国游客赴日旅游的图片及材料）近年来，有数据显示，中国赴口游客人数 逐年攀升目•中国内地游客为日本经济页献了约14174亿日元（近80（）亿人民币），由此现象可 见，当今世界经济发展呈现出怎样的一种趋势？（学生：全球化）那么经济全球化的发展由何因素