陈玉娟课例及教学设计（等差数列第一课时）

陈玉娟课例及教学设计（等差数列第一课时）等差数列(第一课时)教学设计 江苏省常州高级中学 陈玉娟 一(教材依据 《江苏教育出版社》必修5 第二章 第二节“等差数列” 二(设计思想 数列是刻画一类离散现