数学教师生动语言的必要性

数学教师生动语言的必要性数学本质是哲学，是形而上的唯心主义产物，所以很多概念的背后蕴有丰富的人生哲理和生命意义，从这个角度来说，数学教育可以作为育人工程的重要载体；另一方面，数学自组织、自严密体系，也