《两小儿辩日》课堂实录

两小儿辩日课堂教学设计陈瑜教学目标:1、指导学生学会三个生字 盂、沧、汤。2、指导学生朗读课文，背诵课文。3、引导学生借助注释，了解课文每句话及全文的意思。重点了解两小儿争辩的问题是什么,他们各自的