分数乘法数学教学教案

分数乘法数学教学教案 　　（1）分数乘整数 　　1、在学生已有的分数加法及分数根本意义的根底上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分

分数乘法数学教学教案 （1）分数乘整数 1、在学生已有的分数加法及分数根本意义的根底上，结合生活 实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意 义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法那 么，比较熟练地进展计算。 2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算 法那么，培养学生的抽象概括能力。 3、 引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。通过 演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅 力，领略到美。 1.出示复习题。 （1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？ 5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？ （2）计算： 1/6＋2/6 ＋3/6 ＝3/10＋3/10 ＋3/10 ＝ 2.引出课题。 ＋＋这题我们还可以怎么计算？今天我们就来学习分数乘法。 1、 利用3/10 ＋3/10 ＋3/10 教学分数乘法。 （1） 这道加法算式中，加数各是多少？（都是） （2）表示几个相同加数的和，我们还可以用什么方法来计算？ 怎么列式？（乘法，3/10 3） （3）3/10 ＋3/10 ＋3/10 ＝9/10，那么 3/10＋ 3/10＋3/10 ＝3/10 3，所以 3/103＝9/10 2、 出例如1，画出线段图，学生独立列式解答。