数学人教版六年级下册正比例和反比例教学设计

教 学 设 计教学课题正比例与反比例的总复习教学课时1备课教师教学目标1、通过回顾与交流，鼓励学生自己独立整理比与比例、正反比例的知识，形成系统。2、通过具体问题进一步认识正比例、反比例的量。会根据正