2022《小学一年级语文第十二单元【影子、比尾巴】“五环节”高效课堂教学设计》

“五环节”高效课堂教学设计课题内容影子执教老师年级科目语文总课时数2第1课时学习目标知识目标：1.掌握本课生字词，会认3个偏旁和1种笔画。能力目标：准确、流利地朗读课文，读准字音。情感态度与价值观目标

“五环节”高效课堂教学设计 执教老师 课题内容 影子 总课时数 年级科目 语文 2 第课时 1 知识目标：.掌握本课生字词，会认个偏旁和种笔画。 131 能力目标：准确、流利地朗读课文，读准字音。 学习目标 情感态度与价值观目标：引导学生善于发现生活中的一些有趣现象，激发学生 观察大自 然的兴趣。 重点难点 准确、流利地朗读课文，读准字音。.学会识别“前、后、左、右”四个方 位。 1.2 教学准备 学习过程 批注 一、猜谜导入，激发兴趣 1 .师：同学们，老师给你们带来了一个有趣的谜语，大家一起来 佳一转 据范 O 激趣导入 （人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下 面跟你 走。） 2 .师：同学们，谜底是什么？有谁猜到了吗？（揭示谜底，板书 课题： 影子） 二、初读课文，整体感知 1 .师：同学们，你们想了解更多有关“影子”的知识吗？赶 快打开 语文书第页！大家先听老师来读一遍，比一比谁听得最 认真。（老师 80 范读） 自主学习 2 .多有趣的课文呀！自己大声读一读，遇到不认识的字，可 以请拼 音朋友来帮忙。（学生自由练读，教师巡视，针对指导。） 3 .谁愿意把课文读给大家听？（生自由举手或指名朗读）同 学们都 读得很好，我们一起来读好吗？（全班齐读课文）