多方位培养学生的数学探究能力

多方位培养学生的数学探究能力多方位培养学生的数学探究能力【摘  要】学习知识的最佳途径是自己动探索、发现，教师要想方设法为学生创造探究的机会，培养其探究能力。学生科学探究能力的培养需从创

多方位培养学生的数学探究能力 多方位培养学生的数学探究能力 【摘  要】学习知识的最佳途径是自己动探索、发现， 教师要想方设法为学生创造探究的机会，培养其探究能力。 学生科学探究能力的培养需从创设探究情境、动员全体参与、 诱导主动探索、多层全面发展等方面进行。 【关键词】多方位培养；数学；探究能力 【Abstract】The best path of study knowledge is oneself move investigate, detection, the teacher want to think square try to pursue studies an opportunity that living creation's investigation, development it investigation ability.Student science investigation ability of development need from establish investigation scenario and mobilize all participate, induce active investigate, many layer be overall development etc. to carry on. 【Key words】In many ways development；Mathematics；