初中语文论文：多维度解读文言文策略探讨

让风干的语言标本恢复生命的活力——多维度解读文言文策略探讨 　【摘要】针对“字字落实，句句清楚”文言文教学传统串讲模式这一现状，本文从“点击文字，撩开面纱见风华；触摸文化，透过文品看人品；品味文学