2024年巨人的花园说课稿说学情(十五篇)_2

2024年巨人的花园说课稿说学情(十五篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我

2024年巨人的花园说课稿说学情(十五篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把 我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文 吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 巨人的花园说课稿说学情篇一 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园 里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟 不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞 爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园 之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙， 花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇 童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了 对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对 比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出 来。 、通过阅读课文，巩固生字读音等基础知识。 1 、学习、积累描写巨人的花园的景色和巨人心理活动的句、段，理解巨人的花园 2 变化的原因。 、在提高朗读能力的基础上，发展感悟、体验、想象等学习能力。 3