2024年四年级下册第三章第1课《电和我们的生活》word教案

2024年四年级下册第三章第1课《电和我们的生活》word教案教学目标1、知识目标：通过观察、亲自调查、访谈、参观、实验使学生知道电的有关知识。积极参与节电宣传的活动，使学生、家庭成员、社区成员们对目

2024年四年级下册第三章第1课《电和我们的生活》word教案 一、 教学目标 1 、知识目标：通过观察、亲自调查、访谈、参观、实验使学生知道电的有 关知识。积极参与节电宣传的活动，使学生、家庭成员、社区成员们对目前缺电 形势、电来之不易等有进一步的了解，从而增强人们的节电意识、知道在日常生 活如何节约用电。通过参与实践活动，提高学生调查、收集、处理信息和与人沟 通的能力。 2 、发展目标：在老师的指导下了解电的特点，用电安全的方法，掌握节约 用电的办法，达到增强学生的自我保护意识和社会责任意识，培养学生热爱科学 的思想。 3 、情感目标：培养学生将知识与实践结合在一起，使学生对创新感兴趣， 培养他们的合作探究的能力和创新思维的能力。 二、教学重难点 1 、教学重点：掌握安全用电和节约用电的方法。 2 、教学难点：掌握预防雷电的方法和触电自救的方法。 三、教学准备 视频资料、图片、手摇发电机、太阳能多功能材料、毛皮、橡胶棒、碎纸屑 四、 教学过程 1、 录像导入： 师：我们先来看一段新闻，看看说的什么事情。 播放。提问。 师：停电会对我们的生活带来不便，这节课我们就来学习电和我们的生活。 （板书课题） 2、 师：我们的生活很多地方都用到了电，你举一下生活中的电都有什么用途呢？ ...... 生：看电视、电脑、电灯 师：如果没有电，我们的生活将会怎样？ ...... 生： 3、 师：电对我们很重要，你知道电从哪里来的吗？电是怎么传送的呢？下面看 这么一幅资料图。（生看，师解读）像我们现在家庭学校用电基本上来自火电， 也就是利用煤燃烧，加热水，利用产生的水蒸气继续加热，继而推动发电机运转 产生电，然后通过高压线输送到变压站，通过变压站将高压变成我们常用的 220V220V 电压（板书：），这样我们就用上了电。 煤是不可再生资源，用完就没有了，所以说我们要怎么样？ 生：节约用电！ 328 师：月日是世界节约用电日，呼吁人们节约用电，下面的我们来看一个 节约用电日的一个宣传短片：地球一小时。 播放短片。 师：在这一天人们通常会在晚上八点半到九点半熄灯一小时来响应活动的号召， 所以老师也呼吁大家在这一天也能做到这样。