管窥地方职校学生管理

管窥地方职校学生管理 一、以尊重塑造学生的人格 由于学生来自农牧区，接触到的人很有限，生活环境的特殊，造就他们单纯、善良，但又不善表达的独特性格特点。由于语言的关系，在一定程度上限制的他