《地方时、区时和日界线》说课稿定稿

《区时和日界线》说课设计一、 教材分析与教材处理 （一）地位和作用  地球自转的意义有三个：昼夜交替，地方时，沿地表水平运动物体的偏移。其中地方时是这节的重点和难点。地球自转的地理意义是传统高中地理教