《比例的意义和基本性质》教学设计与评析-1.DOC

《比例的意义和基本性质》教学设计与评析教学目标：1、 理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。2、 能根据比例的意义和基本性质，正确判断两个比能否组成比例。3、