任务型教学之“任务”分析与评价

任务型教学之“任务”分析与评价 　　[摘要]任务型教学以“任务”为核心单位来计划和组织语言教学，并强调“做中学”。它起源于国外，从其诞生之日起，不同的学者从不同的角度对“任务”进行了各种界定，其构成