2020年语文快乐识字教学计划参考

语文快乐识字教学计划参考 设计理念 1.《语文课程标准》在第一学段“识字写字”方面提出的要求是“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。低年级识字教学要力求爱护学生的好奇心、求知欲，牢牢