如何备课更有效

如何备课更有效张双艳【案例】来自于一线老师的心声：“××，你说我备课认真，格式规范，内容详细，书写公整。可那是抄来的呀！这样的备课对我的教学没有过一点用处，到真正上课时，还得重新想，将真正有用的内容写