我国农村学生高中阶段的入学选择及机理研究的开题报告

我国农村学生高中阶段的入学选择及机理研究的开题报告一、研究背景与意义中国是一个农业大国，农村占人口的大部分，教育资源相对城市也存在着一定的差距。尤其是高中阶段的教育，城市对于学生选择学校、上课以及学科