《比长短》小班教学设计

《比长短》小班教学设计《比长短》小班教学设计　　教学目标：　　1.理解长短的概念，学习比较物体的长短，并能用语言进行描述。　　2.能按物体的长短特征进行分类。　　教学准备：　　1.课件，幼