《我是小小音乐家》优秀教案

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫《我是小小音乐家》优秀教案一、课题：音乐综合课《我想当个音乐家》二、 教学内容感受与鉴赏表 现创 造音乐与相关文化让同学了解锣鼓的形状，初步感受音的长短。选择自