小学生善良的演讲稿

小学生善良的演讲稿 小学生善良的演讲稿1  亲爱的老师、同学们:  文明。一个无处不在的表现。文明有很多种,如小淑女的优雅,小绅士风度,尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂吧。我还经历

小学生善良的演讲稿 小学生善良的演讲稿1 亲爱的老师、同学们: 文明。一个无处不在的表现。文明有很多种,如小淑女的优雅,小 绅士风度,尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂 吧。我还经历了这样的`故事: 有一个星期天,我妈妈带我去公园玩。同时我也看见,一位小朋友 也来公园。他们首先去了游乐园,又去看了一场电影,玩得很开心。 看完电影,父女俩个装备去划船,突然,那小孩对爸爸说:”爸爸, 我想去卫生间。“”那里有一个。“爸爸往那一指说。那小孩一路小跑 冲到公厕,只见里面的地面、便池一尘不染,还有一股香气弥漫在空气 中。”真干净啊!“那小孩说。不一会儿小孩出来了。”冲水了吗?手洗 干净了吗?“爸爸说。”呦,忘了。“他不好意思地摇摇头,转身又跑 了进去。”我冲水了,手也洗干净了!“小孩出来的时候对爸爸说。” 好孩子,下次别忘了!“公共洗手间地干净整洁要靠大家共同维护,它 代表着一种文化,是文明程度的标志!要记住。”爸爸对女儿说。 文明就在我们的身边,你看文明处处在,一定要抓住它哦。争做文 明队员。

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小学生善良的演讲稿小学生善良的演讲稿1亲爱的老师、同学们:文明。一个无处不在的表现。文明有很多种,如小淑女的优雅,小绅士风度,尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂吧。我还经历了这样的`故事:有一个星期天,我妈妈带我去公园玩。同时我也看见,一位小朋友也来公园。他们首先去了游乐园,又去看了一场电影,玩得很开心。看完电影,父女俩个装备去划船,突然,那小孩对爸爸说:”爸爸,我想去卫生间。“”那里有一个。“爸爸往那一指说。那小孩一路小跑冲到公厕,只见里面的地面、便池一尘不染,还有一股香气弥漫在空气中。”真干净啊!“那小孩说。不一会儿小孩出来了。”冲水了吗?手洗干净了吗?“爸爸说。”呦,忘了。“他不好意思地摇摇头,转身又跑了进去。”我冲水了,手也洗干净了!“小孩出来的时候对爸爸说。”好孩子,下次别忘了!“公共洗手间地干净整洁要靠大家共同维护,它代表着一种文化,是文明程度的标志!要记住。”爸爸对女儿说。文明就在我们的身边,你看文明处处在,一定要抓住它哦。争做文明队员。
小学生善良的演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“友善”是人们心地善良的表述,是人与人之间和谐相处的桥梁。与人友善相处,帮助别人,是一种传统美德,它可以增进人与人之间真诚的友谊。友善是一种正能量,它能够凝聚大家的共识,提高人们的道德修养,是社会文明进步的一杆标尺。与人友善的故事,古往今来,不胜枚举。战国时期,赵国的蔺相如多次立功,被封为上卿,由于他的官位在廉颇之上,廉颇很不服气,总在别人面前羞辱他。而蔺相如总是刻意躲避他。对此蔺相如的门客十分不解,认为他是软弱,蔺相如解释说:“我连秦王都不怕,更不会怕廉将军。我躲避他只是认为秦王不敢攻打我们赵国,是因为赵国有蔺相如和廉颇,只有与他和睦友善地相处,团结起来才能抵抗外敌侵略。”廉颇听说后,十分羞愧,于是他们两人又重新和好了。他们和睦相处,一起抵御外敌,使别的国家不敢来侵犯。这就是友善的力量。在我们日常生活中,偶尔也会遇到缺乏友善的例子。这是上个月曾经发生在某地的一个真实的故事:路上有一个老奶奶摔倒了,是扶还是不扶呢?有的人默默地走过,没有伸出援手;有人想扶一把却先照相留存。这些非人道的现象深深刺痛了我幼小的心灵。我的答案是肯定的,应该扶,但是有些人遇到这样的事情为什么犹豫呢?因为有些不友善的
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