浅谈获取初中地理非连续性文本信息的能力培养
浅述获取初中地理非连续性文本信息能力培养 一、概述 2011年版语文课标新颖地提出,要让学生“阅读简单非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值信息”,“阅读由多种材料组合、较为复杂非连续性文
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