小学三年级下册数学年月日教学设计

《年、月、日》教学设计教学目标1、 放手让学生自己去学习，通过大量关于“年、月、日”资料的收集和阅读，来 主动的学习和思考关于大月、小月、平年、闰年方面的知识，记住各月及平年、 闰年的天数，会判断某年