小学美术四年级下册《大师画我也画》教案

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大师画我也画教案 学科：美术年级：四年级（下册）时间： 课 课型 大师画我也画（毕加索篇） · 造型表现 题 教 本课旨在通过引导学生感受毕加索的艺术风格，学习大师的创作表现方法，体会与众不同画法带 材 来的新奇感受，从而发散学生求异思维，以大师为榜样，激发学生的美术构想和创作欲望，鼓励学 分 析 生积极参与造型表现活动，培养学生的创新精神。 1. 知识与技能：了解毕加索的造型表现方法，学习用分解后重组的方法将不同角度观察的形象有机 组合创新表现人物头像，提高学生的想象能力与造型表现能力。 教 2. 过程与方法：通过游戏与体验、欣赏与观察、探究与实践、质疑与交流等学习过程，学会毕加索 学 目 的创作方法并完成艺术创作。 标 3. 情感、态度与价值观：通过欣赏学习毕加索的绘画作品，拓展学生的审美视野，培养学生敢于创 新的精神，提高学生的人文修养。 教 教学重点：感悟艺术大师毕加索的绘画风格，学习毕加索把多角度观察到的形象重新组合在一幅画 学 重 面上的创作方法。 难 教学难点：头像造型创新中多种脸型的组合方法以及作品的装饰与美化。 点 教 学 , 正面、侧面、半侧面的脸型与五官教具模板绘画工具材料等、 准 备 学生活动 教学意图 — 一、学生独学教师引导 教 在游戏中回顾 学 1. 导入 过 复习以前所学的脸 游戏：在脸型上贴五官（教具出示：脸型、五官分解模板） 程 型与五官的相关知 （课件出示：人的正面、侧面、半侧面图片）