年级组年度工作总结

年级组年度工作总结 年级组年度工作总结1　　一、年级自我定位　　作为一个学校教育教学决策的执行机构，年级组越来越赋予新的功能和使命，对学校和主管处室而言，年级组是一个执行者；对班级而言，年级组是一个管