《教师的别样风景》读后感

《教师的别样风景》读后感 书籍是人类进步的阶梯。非常赞同这句话,特别是当我走上教师这个岗位,更发觉,不读书就会停滞不前,就不会有所进步。寒假刚开始,我就走进图书馆,当我融入书籍的海洋时才发现原来

《教师的别样风景》读后感 书籍是人类进步的阶梯。非常赞同这句话,特别是当我走上 教师这个岗位,更发觉,不读书就会停滞不前,就不会有所进步。 寒假刚开始,我就走进图书馆,当我融入书籍的海洋时才发现原 来渴求知识不只是学生的专利。 有一本书的副标题瞬间吸引了我美国式教学智慧赏析,这本 书叫做《教师的别样风景》。被吸引的原因有两个:第一,我是一 名英语老师,多年学习英语,接触到了一些欧美文化,想从美国 式教育入手,看看有没有中国教育可借鉴之处;第二,副标题中 的智慧二字有着强大的吸引力,当我真正去品读的时候也证实了 这一点,这本书并不是心灵鸡汤,而是实实在在的教学智慧精髓。 翻开书,我并没有从开头读起,而实现将目光锁定了最符合 我职业特点的一个题目:美国名师给新教师的忠告。这里都是那 种朴实无华的忠告,看后让人深思。其中名师琳达这样说道:我 最好的建议是尽可能多的与家长练习,特别是在中段年级时,这 时父母对孩子的关心和支持开始减弱,我用电子邮件每周至少给 所有的家长发一次电邮,告诉他们的进展情况,每两周,我告诉 家长一些学习上的秘诀,并建议学生可以把我课上所讲的内容时 间出来,不妨用网络的形式。我还表扬学生在做些什么,包括他 们参加了什么样的义工队伍等。我还建议网站和家长沟通。我这 些年来,不仅仅告诉家长孩子在我的课上学习了什么,还包括孩 第1页 共3页

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