《教师的别样风景》读后感

《教师的别样风景》读后感 书籍是人类进步的阶梯。非常赞同这句话，特别是当我走上教师这个岗位，更发觉，不读书就会停滞不前，就不会有所进步。寒假刚开始，我就走进图书馆，当我融入书籍的海洋时才发现原来

《教师的别样风景》读后感 书籍是人类进步的阶梯。非常赞同这句话，特别是当我走上 教师这个岗位，更发觉，不读书就会停滞不前，就不会有所进步。 寒假刚开始，我就走进图书馆，当我融入书籍的海洋时才发现原 来渴求知识不只是学生的专利。 有一本书的副标题瞬间吸引了我美国式教学智慧赏析，这本 书叫做《教师的别样风景》。被吸引的原因有两个：第一，我是一 名英语老师，多年学习英语，接触到了一些欧美文化，想从美国 式教育入手，看看有没有中国教育可借鉴之处；第二，副标题中 的智慧二字有着强大的吸引力，当我真正去品读的时候也证实了 这一点，这本书并不是心灵鸡汤，而是实实在在的教学智慧精髓。 翻开书，我并没有从开头读起，而实现将目光锁定了最符合 我职业特点的一个题目：美国名师给新教师的忠告。这里都是那 种朴实无华的忠告，看后让人深思。其中名师琳达这样说道：我 最好的建议是尽可能多的与家长练习，特别是在中段年级时，这 时父母对孩子的关心和支持开始减弱，我用电子邮件每周至少给 所有的家长发一次电邮，告诉他们的进展情况，每两周，我告诉 家长一些学习上的秘诀，并建议学生可以把我课上所讲的内容时 间出来，不妨用网络的形式。我还表扬学生在做些什么，包括他 们参加了什么样的义工队伍等。我还建议网站和家长沟通。我这 些年来，不仅仅告诉家长孩子在我的课上学习了什么，还包括孩 第1页 共3页