精编效能理论在体育教学的应用

效能理论在体育教学的应用1研究对象与方法 1.1研究对象 大学生体育学习的动机，选取某高校体育教学选项班学生169人为调查对象，其中男生73人，女生96人；来自农村的大学生76人，来自城镇