长生果教案学案一体化设计教案

课题教学目标教案、学案一体化设计4 我的“长生果”课时1、 认识本课12个生字2、 有感情的朗读课文，把握主要内容，体会作者悟出的道理。教学方法教学程序设计教材处理设计一、谈话导入。自读阅读提示，引出