小学语文五年级教案——教学反思：《国徽》 (2)

小学语文五年级教案——教学反思：《国徽》 　　《课文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，本节课的设计体现了一学习为主线的思路，注意为学生提供读语文的机会，让学生在学习过程中去体验。我所执教的《