古诗两首教学建议三

《古诗两首》教学建议 两首古诗从不同的侧面表现了秋天的盎然生机。学习古诗，重在朗读、背诵，在反复诵读中，感悟诗歌的韵味和意境的美好。 一、识字写字 要求认的字可集中学习，为朗读感