三年级数学下册1位置与方向第2课时地图上认识方向导学案新人教版

第2课时 地图上认识方向课题地图上认识方向课型新授课设计说明学生已经认识了东、南、西、北四个方向。本节课学习如何在地图上辨别东、南、西、北四个方向。在完成校园示意图的具体情境中，通过开展小组合作、师生

第2课时地图上认识方向 地图上认识方向 课题 课型 新授课 学生已经认识了东、南、西、北四个方向。本节课学习如何在地图上辨别东、南、西、北四个方向。在完成 设计说 校园示意图的具体情境中，通过开展小组合作、师生互动的活动，使学生认识地图上的东、南、西、北。 明 1.能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北、下南、左西、右东的规律绘制的。 学习目 2.能准确运用词语描述物体位置。 标 3.在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。 使学生认识地图上的方向。 学习重 点 利用东、南、西、北四个方向描述物体的位置。 学习难 点 教具准备：东、南、西、北四张卡片，中国地图一份，PPT课件。 学前准 学具准备：操场平面示意图。 备 1课时 课时安 排 导案 教学环 学案 达标检测 节 1.我们学过了哪些方向？ 1.用北极星来表示北方， 2.你能找出下列相对的方向吗？连 填出方向。 一连。 1.回答：东、南、西、北、前、 前左下东南 一、复习 后、左、右。 旧知，导 2.说一说，连一连。 北西上右后 入新课。 3.点名指出北京和省会在地图 3.出示中国地图，请同学们指出北 （7分 上的位置。 京所在的位置，说说你是怎样找到的。 钟） 4.认真思考，明确本节课的学 再请同学们找一找自己所在省会城市的 习内容。 位置。 4.揭示课题，板书：地图上认识方 向。 2.如图，科技楼在教学 1.完成校园示意图。 1.（1）学生完成操场平面示意 楼的（）面，在实验楼的 （1）给每位学生发放一张操场平面示意 图。 二、合作 （）面，从办公楼向（） 图，图的中间是学校的操场，你能把操 （2）学生交流后明确：在平面 学习，探 走到实验楼，再向（）走 场的东、南、西、北面各有什么记录在 图上应有一个统一的确定方向的标 究新知。 到科技楼。 这张平面图上吗？ 准。 （23分 （2）通过绘制这张平面图，你有什么发 （3）学生认真倾听。 钟） 现？学生讨论交流。 2.（1）点名回答，明确：教学 1