4-第四章--学前儿童语言获得的三大理论

4-第四章--学前儿童语言获得的三大理论第四章 儿童语言获得的三大理论教学目的与要求：1.了解关于学前儿童语言获得三大学派的主要代表人物及其主要观点。2.能正确地对三大学派的主要观点进行分析和评